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El programa Prepara-T incorpora 350 docentes a los centros de CLM

La consejera de Educación en el CEIP ‘Gómez Manrique’ de Toledo | JCCM
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La consejera de Educación en el CEIP ‘Gómez Manrique’ de Toledo | JCCM
martes 03 de diciembre de 2019, 08:00h
Un total de 350 maestros de Castilla-La Mancha se incorporaron o ampliaron su jornada, este lunes, para desarrollar el programa Prepara-T, una medida enmarcada en el Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Temprano, que inicia su andadura, por segundo año consecutivo, en otros tantos centros educativos de las cinco provincias de la Comunidad Autónoma.

La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, lo manifestó en la visita que ha realizado al CEIP 'Gómez Manrique' de Toledo, un encuentro en el que ha estado acompañada de la directora general de Inclusión Educativa, María de los Ángeles Marchante y del director provincial del ramo, José Gutiérrez, según informó la Junta en una nota de prensa.

En sus declaraciones a los medios de comunicación, Rosa Ana Rodríguez señaló que el número de docentes solicitados para el desempeño de este programa se incrementa en más de la mitad con respecto al curso pasado, pasando de los 150 efectivos de entonces a los 350 de la actualidad.

Asimismo, la responsable regional de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha subrayó que el total de centros beneficiarios del programa, para este curso escolar, es de 350, un número que crece en la misma proporción que los hace el de docentes con respecto al curso pasado.

Rosa Ana Rodríguez explicó que este programa va a suponer "poder desarrollar una serie de metodologías con un carácter más individualizado, para poder aportar todo el conjunto de estrategias educativas que conlleva la mejora del alumnado en materias como las relativas a las capacidades lingüística, matemáticas, que tienen relación con el medio físico y social, así como todas las que hacen referencia a aprender-aprender".

PREPARA-T
El Prepara-T va dirigido a alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria con especial dificultad en la competencia en Comunicación Lingüística, la competencia Matemática y la competencia Aprender a Aprender y la competencia Social y cívica, o que tenga áreas no superadas de cursos anteriores, prioritariamente las de Lengua Castellana y Matemática.

En esta segunda edición lo han solicitado un total de 458 centros educativos de Primaria de la región, de los que han sido seleccionados, para su puesta en marcha, 350. Según las estimaciones de la Consejería, se espera que la medida atienda a unas 10.800 alumnos de Castilla-La Mancha.
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