El Gobierno de Castilla-La Mancha ha equipado a 147 centros educativos de localidades rurales de la provincia de Toledo con 826 dispositivos tecnológicos en el marco del programa Aula Digital Flexible, destinado a transformar los espacios de aprendizaje mediante la integración de tecnología y la promoción de metodologías activas.
El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Gutiérrez, ha puesto en valor esta iniciativa durante su visita al CEIP ‘Martín Gallinar’ de Oropesa, acompañado por el delegado de la Junta en Talavera de la Reina, David Gómez, y el alcalde de la localidad, Rubén Zapardiel. “Se trata de una actuación impulsada por el Gobierno que preside Emiliano García-Page en su firme apuesta por la transformación digital de los centros educativos de nuestra provincia y de nuestra región”, ha destacado Gutiérrez.
El programa busca que los alumnos adopten un papel más activo en su aprendizaje, fomentando la competencia digital, el uso seguro de la tecnología y el desarrollo de metodologías activas. Para ello, las aulas están equipadas con paneles interactivos, tablets, kits de robótica, producción audiovisual, ordenadores portátiles y webcams 4K.
Según ha especificado el delegado, de los 826 dispositivos entregados, 636 son ordenadores portátiles y 190 tablets, distribuidos en centros ubicados en comarcas de toda la provincia, incluyendo localidades como Belvís de la Jara, Navamorcuende, Los Yébenes, Consuegra, Sonseca o Villafranca de los Caballeros.
En el caso concreto del CEIP ‘Martín Gallinar’, el centro ha recibido 10 ordenadores portátiles y una webcam 4K, que se suman a la dotación tecnológica existente gracias a programas previos como el Plan de Digitalización, Escuela 4.0 y el de Paneles Interactivos.
Gutiérrez ha felicitado a la comunidad educativa del colegio y al director, Jesús Gionvanni Fernández, por su compromiso con “una educación en valores que armoniza perfectamente con los objetivos de desarrollar competencias digitales, fomentar el aprendizaje activo del alumnado y reducir la brecha digital en la región”.
El CEIP ‘Martín Gallinar’ desarrolla proyectos educativos transversales que combinan robótica, digitalización y conocimiento del entorno cultural, consolidándose como un centro innovador. Entre las iniciativas, se dedica una hora semanal a la robótica desde infantil hasta primaria, y este curso el alumnado diseñará códigos QR para dar a conocer edificios históricos de Oropesa, como el Castillo, la plaza del Navarro o la estatua de Francisco Álvarez de Toledo, promoviendo el respeto por el patrimonio local.
Asimismo, el centro lleva a cabo el proyecto ‘Raíces y alas’, con actividades de expresión artística como podcasts, vídeos y dramatizaciones. La próxima representación abordará la historia de Gumersinda y el Virrey del Perú, combinando elementos históricos y culturales con trabajo colaborativo y expresión oral.
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