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REUNIÓN

CLM reforzará el papel de los estudiantes en la futura Ley de Universidades

CLM reforzará el papel de los estudiantes en la futura Ley de Universidades
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lunes 30 de marzo de 2026, 13:00h

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El Gobierno de Castilla-La Mancha apostará por situar a los estudiantes en el centro de la futura Ley de Universidades. Así lo ha trasladado el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, durante una reunión mantenida con representantes estudiantiles, en un encuentro marcado por el diálogo, la escucha activa y el compromiso común por avanzar hacia una universidad más justa, inclusiva y de calidad.

Durante el encuentro, el consejero subrayó que “los estudiantes son el verdadero corazón de la universidad”, destacando que la nueva normativa pondrá sus necesidades, derechos y aspiraciones en el eje del sistema universitario regional.

En este sentido, Pastor explicó que la futura ley no solo reconocerá el papel esencial del estudiantado, sino que también blindará sus derechos. Entre las principales medidas, se contempla garantizar su participación efectiva en la gobernanza universitaria y reforzar su protección en ámbitos clave como la equidad, la inclusión y la calidad de la enseñanza.

El titular de Educación avanzó además que el texto normativo incluirá iniciativas destinadas a consolidar un modelo universitario más participativo, en el que la voz de los estudiantes tenga un peso real en la toma de decisiones. Asimismo, se prevén avances significativos en cuestiones como la conciliación, la salud mental, la igualdad de oportunidades y la mejora de la experiencia académica.

Amador Pastor agradeció la implicación del colectivo estudiantil durante el proceso de elaboración de la ley, destacando que “este proceso de escucha es fundamental para construir una ley útil, moderna y alineada con las necesidades reales de la comunidad universitaria”.

Por su parte, los representantes estudiantiles valoraron positivamente la disposición al diálogo del Ejecutivo regional y trasladaron diversas propuestas que contribuirán a enriquecer el texto en su fase final de redacción.

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